Wstęp
Niepubliczna Szkoła Podstawowa Fundacji Przyszłość dla Edukacji zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Niniejsza deklaracja dostępności dotyczy strony internetowej: https://przyszloscdlaedukacji.pl.
| Data publikacji strony internetowej | 09.09.2026 |
|---|---|
| Data ostatniej istotnej aktualizacji |
Status pod względem zgodności z ustawą
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
Treści niedostępne / wyłączenia:
- Część dokumentów udostępnianych w formacie PDF może nie być w pełni dostępna cyfrowo (np. skany) — będą sukcesywnie poprawiane lub udostępniane w alternatywnej formie na wniosek.
- Niektóre elementy dekoracyjne (ikony, emotikony) mają charakter ozdobny i są pomijane przez czytniki ekranu.
Zastosowane udogodnienia:
- Serwis jest responsywny i działa na komputerach, tabletach i telefonach.
- Możliwość nawigacji za pomocą samej klawiatury oraz widoczny fokus na elementach.
- Link „Przejdź do treści" na początku każdej strony.
- Zachowanie odpowiedniego kontrastu tekstu względem tła (WCAG 2.1 AA).
- Poprawna struktura nagłówków i znaczniki nawigacyjne (landmarki).
- Respektowanie ustawienia „ogranicz animacje / ruch" w systemie (prefers-reduced-motion).
- Możliwość powiększenia strony w przeglądarce bez utraty czytelności.
Data sporządzenia deklaracji i metoda oceny
| Data sporządzenia deklaracji | |
|---|---|
| Metoda przygotowania | Samoocena przeprowadzona przez podmiot publiczny |
| Data ostatniego przeglądu deklaracji |
Deklarację należy poddawać przeglądowi co najmniej raz w roku oraz każdorazowo po istotnej zmianie strony.
Skróty klawiaturowe
Na stronie można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki. Do przemieszczania się po elementach służy klawisz Tab (oraz Shift + Tab wstecz), a do powiększania i pomniejszania widoku — Ctrl + „+" i Ctrl + „−".
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt.
| Osoba do kontaktu (koordynator ds. dostępności) | Dyrektor szkoły — Grażyna Anna Karasińska-Kraszkiewicz |
|---|---|
| przyszloscdlaedukacji@gmail.com | |
| Telefon | +48 575 767 682 |
Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz żądania zapewnienia dostępności.
Procedura wnioskowo-skargowa
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych, np. odczytania niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp.
Żądanie powinno zawierać: dane osoby zgłaszającej, wskazanie, o którą stronę lub element chodzi, oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji.
Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem.
Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.
W przypadku odmowy realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie może złożyć skargę w sprawie zapewnienia dostępności cyfrowej. Po wyczerpaniu wskazanej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Dostępność architektoniczna
Budynek szkoły znajduje się przy ul. Piękna 30/32 w Łodzi.
- Prawo wstępu z psem asystującym — do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym oraz psem przewodnikiem.
- Dostosowane wejście do budynku (podjazd/pochylnia) — brak.
- Winda lub platforma dla osób z niepełnosprawnościami — brak.
- Toaleta dostosowana do potrzeb osób z niepełnosprawnościami — brak.
- Wyznaczone miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami — brak.
- Możliwość skorzystania z tłumacza polskiego języka migowego (PJM) — brak.